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如何激发幼儿的艺术欣赏能力
2014-07-14

如何激发幼儿的艺术欣赏能力

  幼儿的艺术欣赏潜能是与生俱来的。在宽松自由的环境下,幼儿通过多种感官通道与艺术交流,充分地进行感知、充分地发挥想象、自由地表达情感。激发和提升幼儿的艺术欣赏能力,则需要成人为幼儿创造自由的艺术氛围,成人热情的鼓励和正确的引导亦不可或缺。

  随着艺术与生活的日益融合,在幼儿当下与将来的生活中,他们不可避免地会接触与谈论艺术、欣赏与理解艺术。毋庸置疑,欣赏和理解艺术是幼儿的一项必备艺术素养。

  然而,在幼儿艺术教育中,艺术欣赏相对受到忽视。即便开展了艺术欣赏教育,但其理念和行为存在一些误区:有时成人自身的艺术欣赏水平有限,觉得自己都把握不了,幼儿肯定欣赏不了;不相信幼儿拥有艺术欣赏潜能,并让幼儿感到自己没有能力欣赏与理解艺术;有时成人采取给予、告诉的方式将其自认为的“正确答案”传递给幼儿;为了维持“秩序”,希望幼儿安静地坐在座位上仅用语言来表达对作品的感受等等。

  实际上,幼儿的艺术欣赏潜能是与生俱来的,他们能够欣赏和理解艺术作品。要激发幼儿的艺术欣赏潜能,我们首先要了解幼儿艺术欣赏能力发展的特点与规律。

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